Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento (PMAR)

Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento (PMAR)

El Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento (PMAR) tiene como finalidad que el alumnado pueda cursar 4º de ESO por vía ordinaria y obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Se desarrollará a lo largo de los cursos de segundo y tercero de la ESO.

¿A quién va dirigido?

El Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento (PMAR) va dirigido preferentemente a aquellos alumnos que presenten dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a falta de estudio o esfuerzo y a juicio del equipo docente existan posibilidades y expectativas fundadas de poder cursar 4º por vía ordinaria y obtención del título de Graduado en E.S.O.

En ellos podrá participar, en virtud de lo previsto en los artículos 16 y 19.6 del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y el alumnado con discapacidad.

¿Quién puede Acceder?

Para el primer curso del programa será necesario que los alumnos cumplan las siguientes condiciones:

  • Haber repetido al menos un curso en cualquier etapa.
  • Una vez cursado el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria no estén en condiciones de promocionar al segundo
  • En todo caso, la incorporación de los alumnos a un Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento requerirá la evaluación tanto académica como psicopedagógica.

Para el segundo curso del programa será necesario que los alumnos cumplan las siguientes condiciones:

  • Haber repetido al menos un curso en cualquier etapa.
  • Una vez cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria no estar en condiciones de promocionar al tercer curso; o, excepcionalmente, una vez cursado tercero no estar en condiciones de promocionar a cuarto, en este caso para repetir tercer curso.
  • En todo caso, la incorporación de los alumnos a un Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento requerirá la evaluación tanto académica como psicopedagógica.

Y a su vez, una vez oídos a los propios alumnos y a sus padres o tutores legales.

¿Qué se estudia?

Los alumnos que sigan los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento seguirán la siguiente distribución horaria

Primer curso:

ÁMBITOS/MATERIASPERÍODOS
LECTIVOS
SEMANALES
ÁMBITO CIENTIFICO Y MATEMÁTICO* 7
ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL * 8
ÁMBITO LENGUA EXTRANJERAS * 5
EDUCACIÓN FÍSICA 2
RELIGIÓN/VALORES ÉTICOS 1
EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 2
MÚSICA 2
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA 2
OPTATIVA 2
TUTORIA * 1
PERIODOS SEMANALES32

Segundo Curso:

ÁMBITOS/MATERIASPERIODOS
LECTIVOS
SEMANALES
ÁMBITO CIENTIFICO Y MATEMÁTICO 10
ÁMBITO LINGÜÍSTICO Y SOCIAL 7
ÁMBITO LENGUA EXTRANJERAS 5
EDUCACIÓN FÍSICA 2
RELIGIÓN/VALORES ÉTICOS 1
MÚSICA 2
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA 2
OPTATIVA 2
TUTORIA 1
PERIODOS SEMANALES32

*Estas asignaturas se cursarán en un grupo de entre 10 y 15 alumnos.

¿Qué salidas tiene?

Al finalizar PMAR los alumnos accederán a las mismas salidas que al finalizar 3º de ESO por vía ordinaria. Consúltalas en el aparatado sobre opciones al acabar 3º de la ESO

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